Apprendre le leadership – Pilier 3/5 : Challengez-vous

Sans titre

Dans ce troisième pilier, il est question de sortir de sa zone de confort. Comment fait-on ? Comment y arriver … ? Le principe est de s′ouvrir à de nouvelles expériences, de se tester personnellement, de réaliser quelques erreurs et gravir avec entrain la courbe d’apprentissage.
Il est question de développer ses propres savoir-êtres pour avancer : être curieux, être proactif, prendre des initiatives pour essayer de nouvelles choses et expérimenter de nouvelles idées et de nouvelles manières de faire. A force d′acquérir un tel état d’esprit, vous allez réussir et échouer mais vous répéterez le cercle d’apprentissage.
Pour acquérir du leadership, il est nécessaire d′avoir une dose de courage, pour persister en cas de difficulté en pensant comme un marathonien plutôt qu’un sprinteur. Apprendre le leadership va vous confronter à la peur et à l′incertitude, vous êtes en capacité de faire des choix pour avancer, retrouver du sens et poursuivre une direction.
Ce troisième pilier va aborder les thèmes suivants afin de devenir un leader exemplaire :

  • Le challenge est votre terrain d’entrainement principal
  • Soyez curieux et explorez les possibilités
  • Soyez courageux et restez concentré
  • Le courage vous apporte la force pour grandir

Le challenge est votre terrain d’entrainement principal

Pour faire de votre mieux et pour vous développer comme leader, il est nécessaire de se challenger et d′affronter les challenges la tête-haute. Sortir de sa zone de confort est nécessaire (je reviendrai sur le sujet prochainement). Rechercher de nouvelles expériences, se tester, expérimenter, faire des erreurs et poursuivre l’ascension de votre ligne d’apprentissage. Vous ne grandirez que lorsque vous dépasserez les limites.

Comment ?

Sachant que l′affectation à des exercices réguliers est le meilleur moyen d′apprendre et de grandir, réfléchissez à vos besoins de développement et réalisez une liste des possibilités dans votre journal de leadership. Sélectionnez celle vous paraissant la plus challengeante par rapport à votre niveau actuel de compétences. Cela ne doit pas être trop complexe afin de ne pas vous sentir trop stressé ou appeuré mais cela doit être suffisamment challengeant pour allez au delà de vos capacités. Par exemple, vous pouvez améliorer votre prise de parole en public en vous inscrivant à un cours, ou en participant à Toatsmasters. De même, vous pouvez faire une présentation dans votre cadre professionnel ou à une conférence nationale au lieu de partager uniquement par écrit.
Recherchez des manières de vous challenger : demander à être assigné à un autre pays, interargir avec des nouveaux clients, ou travailler dans une fonction que vous ne connaissez pas. Cela peut être l′apprentissage d’une nouvelle application informatique ou créer un blog pour écrire sur des sujets vous passionnant.
Les apprentissages ne sont pas forcément en lien avec ce que vous faites actuellement. Vos opportunités de croissance peuvent être l’opportunité d’apprendre un nouveau sport, une langue, … Cela pourrait être également la rencontre avec de nouvelles personnes en dehors de votre domaine ou regarder des films d’un nouveau genre, ou lire des livres inconnus de votre domaine.
Revenez régulièrement à votre liste. Le challenge doit toujours être votre niveau basique d’apprentissage pour développer vos compétences. Vous assignez des challenges et les affronter n′est pas un objectif, C’est quelque chose que vous continuez à réaliser pour vous améliorer et grandir.

Soyez curieux et explorez les possibilités

Challenger vous pour grandir et pour apprendre, vous devez prendre l′initiative pour essayer de nouvelles choses. Soyez curieux. Questionnez ! Expérimentez de nouvelles idées et de nouvelles manières de faire ! Lorsque vous initiez, questionnez et expérimentez, vous allez inévitablement faire des erreurs et rencontrer des échecs. La clé est d′apprendre à partir des expériences et d′être prêt à répéter le processus : essayez, échouez, apprenez et répétez.

Comment ?

En haut d′une page de votre journal de leadership, écrivez la phrase suivante :  » Quand je pense à ce qu′il faut pour devenir un leader exemplaire, je dois être curieux de … ». Ensuite, écrivez toutes les idées répondant la phrase précédente. Ne vous inquiétez pas de la qualité des idées et écrivez le maximum d’idées.
Ensuite, catégorisez chacune des idées en 3 catégories selon l′importance de votre apprentissage pour devenir le meilleur leader : très important, important, moins important et sélectionnez celles que vous voulez suivre. Ensuite, identifiez dans votre entourage des personnes qui sont familières à ces questions et pouvant vous apporter des conseils issus de leur expérience. Contactez au moins une personne pour en discuter avec elle dans la semaine. Poursuivez avec une autre personne, ou un autre sujet, … Continuez l’expérience en indiquant les leçons retenues.

Soyez courageux et restez concentré

Soyez meilleur en dirigeant en devenant courageux et en restant concentré. Identifiez un objectif à long terme et poursuivez le avec passion. Vous devez continuez même lorsque vous rencontrez des difficultés et finir ce que vous commencer. Il est inévitable que vous trébuchiez, que vous réalisiez des erreurs et que vous viviez des désillusions. Ne laissez pas l′échec vous stopper. Ce sont des opportunités de renouveler votre engagement, de prendre en charge le changement et de voir les changements comme des opportunités d’apprendre. Bondissez par dessus les revers. Réaffirmez votre but. Déclarez ce que vous voulez. Maintenez votre chemin. Restez positif. Consolidez votre ténacité et transformez l′adversité en leçons d’apprentissage. Le succès vient à ceux qui le recherchent et s′adaptent aux changements de circonstances.

Comment ?

Comment être sûr d’apprendre de vos expériences et de développer le courage nécessaire pour que les choses arrivent ? Réfléchissez au moment où vous avez vécu une sérieuse désillusion, un revers ou un échec lorsque vous cherchiez à atteindre un objectif. Cela pouvait être à l’école, au travail ou au service de la communauté, il y a des années ou récemment. Avec cette expérience en tête, notez quelques phrases dans votre journal de leadership en réponse aux 2 questions suivantes :

  • Comment avez-vous accepté cette expérience pour vous permettre de vous remettre et d’avancer ?
  • Qu’est-ce qui vous a permis d’aller de l’avant ?

Prenez les leçons apprises de cette expérience et appliquez les la prochaine fois que vous vivrez un échec. Un des clés pour développer sa persévérance d’apprendre de chaque expérience. Connecter chacune de vos expériences vous offre une meilleure clarté à propos des événements que vous vivez et améliore votre courage.

Le courage vous apporte la force pour grandir

Il est nécessaire d’avoir beaucoup de courage pour apprendre. Quand vous vous challengez pour apprendre et pour vous développer, vous allez entreprendre des actions qui peuvent vous faire peur. Quand vous vous fixez des objectifs pour faire des choses que vous n′avez jamais faites auparavant, s’inscrire à des programmes de formations ou vous mettre dans des situations non familières, vous prenez des risques. Il y aura de la peur et de l′incertitude, deux éléments formant les conditions pour le courage, alors vous devrez faire des choix pour avancer et trouver le sens et l′objectif vous incitant à aller dans cette direction.

Comment ?

Réfléchir et écrire à propos de ces expériences est un outil puissant pour aider les gens à aller au-delà de situations stressantes. Ces réflexion vous permettent de voir ce que vous avez appris du passé et comment l′appliquer à la situation présente. Vous prenez conscience de votre propre courage.
Dans votre journal de leadership, écrivez à propos d′un événement où vous avez eu du courage, peu importe ce que cela signifie. Cela peut être récemment ou dans un passé plus lointain, dans votre famille, votre travail, … Il est possible que vous ayez un peu de mal à répondre à cette question au départ, c′est normal.
Pour vous aider, complétez la phrase suivante jusqu′à ce que vous trouviez la meilleure situation : « Il m′a fallu du courage pour …  »
Ensuite, écrivez une réponse à propos de la question suivante : « Dans ces moments, quelles leçons ai-je retenu à propos du courage ? ». Vous êtes une personne courageuse, alors continuez de vous entraîn, et cela vous permettra d′aller au delà de vos peurs et de l′incertitude sur la route vous menant au leadership.

Voulez-vous être inspirant ? Créer des impacts sociaux positifs !

5551d81d8378f29c85ddad7ea555c054--business-inspiration-leadership-quotes

Manipuler, convaincre, motiver, inspirer ? Croyez-vous que Gandhi, Martin Luther King et Nelson Mandela auraient fait appel  à une campagne de pub ou à une campagne de tweets pour inspirer ? Pas du tout, ils se sont battus pour des causes plus fortes qu′eux et ont créé des impacts positifs sur la société. Au lieu de chercher à « vendre » leurs idées, ils ont développés leur leadership pour être inspirant. Alors comment ? C’est une des questions que je me suis posée de nombreuses fois à travers mes différentes expériences.

Voici quelques éléments de réflexion pour être inspirant issues de lectures, de cas d’entreprises et de réflexions personnelles.

Prise de décision

Pour inspirer, il est nécessaire de faire appel aux émotions, celles qui déclencheront un passage à l’action, de la fidélité, … Pour cela un petit passage par notre cerveau est nécessaire.

Le siège de nos émotions et de nos prises de décisions est situé dans le cerveau limbique.  Les messages ambitieux, la peur ou la pression collective nous poussent à décider en faisant appel à nos désirs les plus profonds ou en jouant avec nos peurs. Cependant, lorsque nos ressentis émotionnels sont fortement sollicités et dépassent l′insécurité, l′incertitude ou les rêves, nos réactions émotionnelles sont alignées avec nos propres perceptions. Dès lors, notre comportement peut évoluer de la motivation à l’inspiration. Quand nous sommes inspirés, les décisions sont prises en cohérence avec ce que nous sommes.

Quand nos décisions semblent les bonnes, nous sommes prêts à tout pour suivre une personne sur un projet. Ce sont les sentiments issus du cerveau limbique qui créent de la fidélité et c′est cette fidélité qui permet de mener un projet avec une équipe. Sans une équipe solide et fidèle, la pression augmente vers la manipulation, avec pour effet de vouloir se différencier.

Toute votre équipe vous suivra et sera fortement inspirée par votre vision à partir du moment où elle ressentira des émotions positives.

Donner du sens et apporter de la vision

Mais avant tout projet, il est nécessaire d’apporter une vision. Pourquoi ? Why ? Perché ? Por qué ? 如何して ?

Ces émotions sont déclenchées lorsque le sens est communiqué, lorsque la vision est transmise. Donner du sens pour inspirer c′est expliquer pourquoi le projet est important, et surtout pourquoi il est impactant dans la société. Communiquer une vision globale c′est savoir expliquer l′enjeu d′un projet mené par une équipe. Plus le sens est en lien avec l′intérêt général, plus il sera impactant pour l’humanité, plus il sera suivi. Souvenez-vous du discours de KENNEDY lorsqu′il a projeté d′envoyer un homme sur la lune avant les années 70 ou encore de Bertrand PICCARD, lors du lancement de son projet Solar Impulse avec pour objectif de montrer qu′il était possible de faire un tour du monde avec des énergies durables. Bref, donner du sens et apporter une vision c′est œuvrer pour un but plus grand qu′une personne, plus impactant qu′une équipe.

L′exemple de Solar Impulse

Solar Impulse est célèbre pour être l′avion solaire ayant réalisé le tour du monde avec de l’énergie solaire. Le but ultime de ce projet, décrit par ses co-créateurs, Bertrand PICCARD et André BORSCHBERG, est de développer des énergies non polluantes durables et viables économiquement (permettant de créer des emplois). Pour lever 156 millions d′euros sur 13 années et être accueilli dans différents pays avec un avion aux caractéristiques improbables (80 mètres d’envergure), l′ensemble de l′équipe a dû être inspirante pour motiver les autorités et les sponsors. Elle a dû sortir des sentiers battus pour réaliser à ses fins. Aucun des sponsors est du domaine de l’aéronautique. Les industriels de l’aéronautique ont même indiqué que c′était impossible. L’équipe Solar Impulse s′est tourné vers le monde des bateaux pour obtenir des matériaux permettant de réaliser leur avion. Solvay, un des principaux partenaires, a fortement participé pour montrer son investissement dans des énergies durables. Bref, en créant un message inspirant et en sortant du cadre, Solar Impulse a su mobiliser des personnes et des entreprises pour réussir leur aventure et diffuser un message inspirant et évocateur.

Comment être inspirant ?

Identifiez un projet passionnant au service des autres où vous pourrez vous épanouir individuellement et collectivement.
Définissez « Pourquoi »  vous voulez le faire ((le sens de ce projet). Quels sont les impacts positifs sur la société ?
Définissez la méthodologie, « Comment » vous voulez mener ce projet et avec qui ?
Définissez le contenu du projet, le « Quoi ».
Communiquez, parlez, partagez, réseautez, incrémentez, sortez du cadre, osez, …

Bénéfices

Vous vivrez une expérience humaine extraordinaire avec un minimum de cadres et des processus.
Vous connaîtrez les joies du travail en équipe.
Vous vous dépasserez pour un but plus fort que vous-même.
Vous serez utile à la société.
Vous donnerez du sens à votre vie.

En synthèse

La vision d′un projet est en corrélation avec l′intérêt général. Plus l’objectif est altruiste plus le projet aura de l’impact, comme l′indique la citation ci-dessous de Bodhicaryavatara dans la Marche vers l’Eveil.

Tous les bonheurs du monde viennent
De la recherche du bonheur d’autrui ;
Toutes les souffrances du monde viennent
De la recherche de son propre bonheur.


Quelques liens :

Le leader collectif : le pouvoir par la confiance
Inspiration Versus Manipulation
Start with why
L’aventure Solar Impulse

 

 

Apprendre le leadership – Pilier 2/5 : atteindre l’excellence

 » C′est à chaque homme de décider s′il marchera dans la lumière d′un altruisme créatif ou dans les ténèbres de l′égoïsme destructeur  »
– Martin Luther King –

Le 2° article sur l′apprentissage du leadership s′attarde sur le fait de vouloir atteindre l′excellence, l′excellence pour inspirer les autres. Ce 2° pilier est focalisé sur les valeurs et les croyances qui guident les décisions et les actions. En progressant dans la vie, nos croyances et nos valeurs évoluent au rythme des changements personnels et professionnels. Cette partie s′attarde également sur ce que nous considérons comme le plus important, sur la manière de se motiver, … Être un leader c′est se concentrer sur sa mission aux services des autres et non sur faire de l’argent, avoir une promotion ou encore être reconnu.

Être un leader c′est savoir apporter une vision et être tourné vers l′avenir, en commençant par imaginer quel type de leader nous souhaitons devenir. L′image projeté nous permet de trouver l′énergie pour avancer sur cette voie.

Le leadership n′est pas uniquement orienté pour soi, il s′agit également d′accompagner les autres pour qu′ils se réalisent. Le leadership, c′est grandir et faire grandir. Les leaders et leur équipe sont au service d′un but large, au-delà d′eux-même. Le succès d′un leader est étroitement lié à la réussite des personnes qui l′entourent et qu’il impacte. Prenons les exemples de Martin Luther King, Gandhi, Nelson Mandela, Steve Jobs, Claude Onesta, …

Savoir ce qui vous tient cœur

Il est nécessaire de connaître ses valeurs et ses croyance qui nous guident dans nos prises de décisions et nos actions. Nous devons déterminer ce qui nous tient le plus à cœur et ce qui est important. Pour devenir un très bon leader, notre motivation doit venir du plus profond de nous-même et ne doit pas être instrumentalisé. Les meilleurs leaders ne se focalisent pas sur faire de l’argent, avoir une promotion ou être reconnu (cf. Nelson Mandela ou Claude Onesta). Ils veulent devenir des leaders parce qu′ils veulent faire la différence et se concentrent sur la mission, la cause qu′ils servent.

Et alors, comment faire ?

Imaginer que vous pouvez avez un congés sabbatique de 6 mois. Vous ne pouvez pas amener du travail . Vous ne pouvez communiquer avec personne au bureau durant votre absence.
Avant votre départ, cependant, vous voulez laisser à vos collègues quelques notes à garder en tête durant votre absence. Par exemple, vous voulez vous assurer qu′ils connaissent vos principes leur permettant de les guider dans leurs prises de décisions et leur actions (valeurs sur la manière de gérer chacun, comment ils doivent travailler ensemble, comment gérer les conflits, …).
Vous avez une page pour laisser vos instructions. Prenez le temps d’écrire cette page dans votre cahier de leadership.

Vous êtes toujours différent de la veille

Les gens attendent des leaders qu’ils soient concentrés sur le futur. Cette qualité différencie les leaders des contributeurs individuels. Pour se tourner vers le futur, vous commencez par être conscient de votre présent. STOP ! Regardez et écoutez ce qui se passe autour de vous. De cette manière, vous serez plus sensibles à vos aspirations et à celles des autres. La capacité à faire avancer les autres nécessite que vous soyez capable d’imaginer commet sera le futur. Pour commencer, vous pouvez imaginer le type de leader que vous souhaitez être dans 10 ou 20 ans. L′image idéale générera les émotions et l′énergie nécessaires pour vous y conduire.

Et alors, comment faire ?

Imaginez que dans 10 ans vous êtes récompensé comme le Leader de l’Année. Vous assistez à cette cérémonie. Les uns après les autres, vos collègues, votre famille, vos amis, montent sur scène et parlent de votre leadership et comment vous les avez impacté positivement. Qu′espérez-vous qu′ils disent de vous ? Comment espérez-vous que les gens se souviennent de vous durant ce jour ? Cet exercice n′est pas focalisé sur votre ego, il est nécessaire pour réfléchir avec force à votre héritage, ce que vous souhaitez laisser. Dans votre carnet de leadership, écrivez vos pensées à propos de votre « L.I.F.E. » :
Lessons : qu′auront retenu les gens des principales leçons qu′ils auront vécu avec vous  ? Par exemple, elle m’a appris comment gérer l’adversité avec détermination et persévérance.
Ideals : Que diront les gens à propos des idéaux (valeurs, principes, éthiques) que vous défendez ? Par exemple, il défend la compassion et le service aux autres.
Feelings : Que diront les gens à propos des sentiments qu′ils ont ou ont eu quand ils sont avec vous ou quand ils pensent à vous ? Par exemple, elle m′a toujours fait ressentir que j′étais capable de faire l′impossible.
Expressions : Que diront les gens à propos des expressions et contributions tenaces que vous leur avez laissées ? Par exemple, vous pouvez voir son empreinte auprès des milliers d’enfants à qui il appris qu′ils pouvaient réaliser de grandes choses.

En relisant vos notes, recherchez des thématiques principales. Revenez régulièrement (au moins tous les ans) pour revoir et mettre à jour ces notes. En complément, utilisez cette analyse pour identifier les compétences à développer pour devenir le leader que vous souhaitez être lors de cette soirée.

Ce n′est pas uniquement pour vous

Le leadership n′est pas uniquement à propos de vous et la réalisation de vos valeurs et votre vision. Il s′agit plus d’aider les autres à atteindre leurs valeurs et leur vision. Pour les leaders et leur équipe, développer de l′énergie requiert une reconnaissance de leur effort au service d′une cause les dépassant. Votre succès en tant que leader est étroitement lié à votre compréhension des rêves, désirs, aspirations des autres.  Vous devez trouver une base commune avec votre équipe, et faire cela signifie se connecter avec le sens et leur objectif de vie.

Et alors, comment faire ?

Dans votre journal de leadership, faites une liste de vos relations les plus importantes. Incluez les membres de votre équipe, votre manager, vos clients les plus importants, vos pairs, et toutes personnes avec qui vous êtes interdépendant. Si cette liste est trop longue, commencez avec les gens avec qui vous avez le plus de contacts. Pour chacun, demandez-vous :
– Quelles sont les valeurs principales de cette personne ?
– Quels sont ses standards ?
– Quelles sont ses principales espérances et aspirations ?
– Quel est l’objectif principal donnant du sens à la vie de cette personne ?

Il est possible que vous ne soyez pas en mesure de répondre à chacune de ces questions. Prenez un temps avec elle pour découvrir les réponses en organisant un moment en tête-à-tête. Dites lui que vous êtes intéressé pour mieux identifier ses valeurs, sa carrière, … Vous pouvez anticiper en envoyant les questions à l’avance. Cette conversation doit être informelle et vous pouvez également préparer vos réponses pour les partager.
Une fois la rencontre effectuée, prenez du temps pour relire vos notes et identifiez des thèmes communs vous permettant de travailler sur une vision commune partagée unifiant chacun.

Ce 2° pilier vous permet de mieux comprendre vos aspirations et les relier à celles des autres en vue de réussir de grandes choses au service des autres.

Apprendre le Leadership – Pilier 1/5 : Croire en vous

Résultat de recherche d'images pour "Citation apprendre mandela"

Suite à l’article « Apprendre le Leadership – Les 5 fondamentaux » qui présente les 5 piliers pour développer son leadership, il est nécessaire d’aller plus en détail dans chacun des piliers et surtout de les mettre en pratique. La théorie sans la pratique est inutile. Voici donc quelques exercices pratiques pour apprendre et développer chaque jour son leadership.

 

 

Croire en vous-même

Croire que vous êtes en mesure de mener, guider est essentiel pour développer vos compétences et vos capacités de leadership. Cette confiance vous procure l’engagement et l’énergie suffisante pour devenir un meilleur leader. Personne vous force au leadership. Vous êtes en mesure de le faire rayonner autour de vous. Ce processus commence à partir du moment où vous croyez que vous pouvez.

Comment ?

Chaque matin, posez-vous les questions suivantes « Qui suis-je ? Que fais-je ? et comment vais=je faire la différence ? ». Ensuite, « Aujourd’hui, que vais-je faire qui sera important ? ».
Peu importe la réponse, soyez sûr des propos que vous tenez à la personne dans le miroir et que vous croyez que vous pouvez faire la différence pour changer le monde.
Ecrivez la réponse ou gardez-la dans votre téléphone ou sur votre bureau et relisez-la durant la journée.

Apprendre est la compétence principale

Les leaders les plus aguerris sont les leaders qui apprennent le mieux. Ils possèdent un état d’esprit de curiosité. Ils croient qu’ils sont en capacité d’apprendre et de grandir à travers leurs expériences. Pour devenir un meilleur leader, vous devez vous engager dans un processus d’apprentissage continu. Vous ne vous arrêtez jamais d’apprendre. Continuer d’apprendre est un état d’esprit, une manière de vivre. Et peu importe le style d’apprentissage. Ce qui compte c’est le nombre de fois où vous vous lancez dans une nouvelle activité d’apprentissage. Vous pouvez réfléchir, lire, observer les autres, être accompagné par un coach, participer à des entraînements,  ou juste essayer une nouvelle compétences ou un technique. Peu importe la manière, faites-le chaque jour.

Comment ?

Chaque jour, il est nécessaire de conserver ce que vous avez appris. Vous devez faire en sorte que l’apprentissage du leadership devienne une habitude quotidienne. Un moyen de réaliser cela est d‘utiliser un journal de leadership pour prendre des notes à la fin de chaque jour ou chaque matin et de répondre à la question suivante : « Qu’ai-je appris dans les dernières 24 heures qui m’aidera à devenir un meilleur leader ? » Cela peut-être quelque chose sur vous, sur d’autres personnes, le contexte de travail, l’environnement extérieur, une nouvelle technique, ou n’importe quel élément qui contribue à l’amélioration de vos connaissances, compétences et attitudes relatifs au leadership.
Si vous faites cela tous les jours, vous serez surpris par l’importance des apprentissages et comment vous pourrez vous améliorer dans le temps. Vous pouvez identifier les points de blocage et trouver vous êtes bloqué et trouver de nouvelles manières d’avancer.

Le Leadership est ancré en vous

Personne ne peut ancrer le leadership en vous. L’authentique leadership est en vous. Vous pouvez libérer cette capacité qui est en vous et qui commence par prendre le temps de découvrir qui vous êtes.

Comment ?

Créer une ligne de vie

Créer une ligne de vie personnelle vous permettant d’identifier les principaux événements de votre vie. Quels sont les événements qui vous ont fait évoluer ou échouer. Dans votre journal de leadership, dessiner une ligne horizontale au milieu de la page. A gauche, indiquez le passé et à droite écrivez le présent.

Indiquer les sommets et les creux

Sur la moitié haute de la page, inscrivez « Sommet » et sur la moitie basse de la page, inscrivez « Creux ».
Prenez quelques minutes pour indiquez les expériences ou les événements significatifs de votre vie. Commencez par les plus anciens pour arriver aux événements présents. Si un événement est un pic (un point important, une expérience positive significative) mettez-le sur la partie haute. Si un événement est un creux (un point bas, une expérience négative significative), mettez-le dans la partie basse. Rajoutez quelques mots pour commenter ce qui fait qu’une expérience est un pic. Ensuite, écrivez les motivations qui vous ont incité à réaliser chaque pic et les valeurs qui vous ont guidé pour prendre des décisions et réaliser les actions. Faites de même pour les creux. Identifiez chacun d’eux et décrivez ce qui vous a motivé (valeurs, décisions, actions) pour remonter la pente.
Après avoir réalisé ce travail, pouvez-vous déduire des modèles ou des chemins à travers ces pics et ces creux ? Ecrivez les principales motivations qui ont émergé et les principales valeurs qui vous ont aidé.

Qu’est ce qui vous décrit ?

Enfin, écrivez à la fin : qu’est ce que cela décrit de vous ? Quelles sont vos principales forces (voir le test suivant) ? Qu’est ce qui vous motivent le plus ?

Dans cette partie, l’apprentissage, la curiosité, l’envie d’apprendre sont les principales caractéristiques pour développer votre leadership. A travers vos expériences, vos moments de vie, vous avez agi en fonction de motivations, de valeurs, … Ces expériences sont importantes pour vous permettre d’avancer et de développer votre apprentissage du leadership.

Apprendre le leadership – Les 5 fondamentaux

Résultat de recherche d'images pour "Learning leadership"

« Learning Leadership » écrit par James M. KOUZES et Barry Z. POSNER, retrace les fondamentaux afin de devenir un leader exemplaire. Être un leader est un talent donné chacun qu’il est nécessaire de développer, entretenir, consolider, … Les 5 piliers sont illustrés par des cas concrets à réaliser dans son propre journal de leadership. Je reviendrais sur ces cas pratiques dans de prochains articles.
Ce livre est en tout cas un excellent moyen de poser ses motivations, ses réussites, ses échecs, la direction à prendre, la manière de se faire entourer, la manière de créer un environnement propice au développement du leadership. Bref, un conseil, un livre important pour découvrir et consolider son leadership !

Afin d’inspirer et motiver pour créer des projets, impacter le monde, … les auteurs proposent 5 piliers fondamentaux pour apprendre et développer son propre leadership.

Pilier 1 : Croire que vous vous pouvez le faire

  • Croire en vous-même
  • Apprendre est la compétence principale
  • Leadership provient de vous-même

Pilier 2 : Aspirer à l’excellence

  • Savoir ce qui est important pour soi
  • Vous aujourd’hui est différent de vous demain
  • Tout ne repose pas sur vous

Pilier 3 : Se challenger

  • Le challenge est la base de votre formation en leadership
  • Être curieux
  • Devenir courageux et être persévérant
  • Le courage vous apporte la force de grandir

Pilier 4 : Engager des soutiens

  • « Je n’aurais pas pu le faire sans vous »
  • Rester connecté
  • Sans feedback, aucune possibilité de grandir

Pilier 5 : Pratiquer, en tout temps

  • Leadership nécessite de la pratique, le pratique prend du temps
  • L’environnement est important
  • Apprendre le leadership doit être une habitude quotidienne

Pour finir, il ne s’agit pas de savoir comment cela commence, il s’agit plutôt de savoir comment cela finit.

Résultat de recherche d'images pour "Learning leadership"

« Learning leadership », James KOUZES et Barry POSNER, WILEY, 2016

 

Heads up de Jain, un hymne au leardership ?

Heads Up, cette chanson de Jaïn de 2017, est un véritable hymne à l’engagement et au courage. Les paroles incitent à dépasser ses limites (les peurs) pour aller dans une zone inconnue et qui est tellement plus bénéfique. Les paroles incitent à aller au delà de ses peurs là où tout peut changer, elles incitent à être des pionniers de nos propres vies et de dépasser les certitudes, les croyances et de communiquer avec les autres. Les paroles sont une véritable incitation aux rêves, à croire et à faire aboutir ses rêves.

Cette chanson motive chacun à devenir ce qu’il rêve de devenir : un leader ayant le courage d’avancer.

Heads up for the light
Where we never die
Under the moonlight
We’ll start our own fight

Heads up for this time
Where fear’s not a leader
Where open mind is stronger
Life is for lovers

Heads up for the light
Where we never die
Under the moonlight
We’ll start our own fight

Heads up for this time
Where fear’s not a leader
Where open mind is stronger
Life is for lovers

Heads up all the way
Cause it’s too late to be afraid
There’s no time to rest
I wanna go and see what’s next
I see colors all around
I try to take them one by one
I try to put them on my mind
I won’t forget how they are

Time for me to see how much beauty this can be
If only I wasn’t so scared of how people can be
It’s time for me to try to keep all of my dreams awake
Away from the fear, from the hate we’ve made

Heads up for the light
Where we never die
Under the moonlight
We’ll start our own fight

Heads up for this time
Where fear’s not a leader
Where open mind is stronger
Life is for lovers

Heads up for the light
Where we never die
Under the moonlight
We’ll start our own fight

Heads up for this time
Where fear’s not a leader
Where open mind is stronger
Life is for lovers

Heads up on the road
All the stars begin to glow

 

Tearing away all the shadow
Scaring us, scaring You

I wanna dance on my way home
I wanna to see a brand new dawn
No more shame, no more pain
It’s always free to give a chance

Time for me to take all the wealth we cannot stole
It’s all differences that make the richness of our soul
It’s time to walk around and try to find a sound
Way up near the cloud and way down in the ground

Heads up for the light
Where we never die
Under the moonlight
We’ll start our own fight

Heads up for this time
Where fear’s not a leader
Where open mind is stronger
Life is for lovers

Heads up for the light
Where we never die
Under the moonlight
We’ll start our own fight

Heads up for this time
Where fear’s not a leader
Where open mind is stronger
Life is for lovers

Let’s see for everybody now
Let’s see for everybody now
Let’s see for everybody now
Let’s see for everybody now

Heads up for the light
Where we never die
Under the moonlight
We’ll start our own fight

Heads up for this time
Where fear’s not a leader
Where open mind is stronger
Life is for lovers

Heads up for the light
Where we never die
Under the moonlight
We’ll start our own fight

Heads up for this time
Where fear’s not a leader
Where open mind is stronger
Life is for lovers
En savoir plus sur http://paroles2chansons.lemonde.fr/paroles-jain/paroles-heads-up.html#2qXVd73mvtCtqsyy.99

« Pass the ball- Leaders create leaders »

Une des leçons issue du livre de James Kerr est : les leaders créent les leaders. En rugby, cela signifie passer le ballon à l’autre pour qu’il aille marquer l’essai. En terme managériale, c’est transmettre. Cette notion de transmission est primordiale pour faire grandir les personnes intégrant une nouvelle structure et pour les faire réussir.

Dans les entreprises, dans les associations et dans les organisations et les sociétés en général, notre devoir individuel est de transmettre. Transmettre le savoir, le savoir-faire, le savoir-être pour que tout le monde soit dans une logique de réussite et de succès.

Que se cache-t-il derrière cette notion ?

Cette notion de transmission consiste à partager la vision de l’entreprise, les valeurs, son fonctionnement, tout en étant dans une logique de questionnement et d’amélioration de cette transmission.

Cette transmission c’est aussi permettre à l’autre de l’inviter à se questionner sur son métier et ne pas prendre pour acquis la capitalisation d’un savoir et d’un savoir-faire. C’est inviter à identifier d’autres manières de réaliser son métier et donc à s’améliorer pour devenir un meilleur leader.

Une des réussites des managers est de savoir faire grandir les équipes en leur apportant du sens et leur donnant envie d’être performant individuellement pour la réussite du collectif.

Cette leçon est issue de l’histoire des All Blacks, elle est valable pour l’équipe de France de Handball, pour l’équipe brésilienne de foot, pour le Team New Zealand en navigation, … et pour toutes les entreprises et les organisations qui se soucient de faire réussir l’autre.

CyY14IgUcAAX9J6

James KERR – « Legacy : what the All Blacks can teach us about the business of life » – Constable – 2013

All Blacks : 15 leçons de leadership, de management et d’héritage

Le livre de James KERR à propos des All Blacks mérite une attention particulière pour comprendre cette équipe élue meilleure équipe de tous les temps, tous sports confondus :

  • Ont gagné 78% de leurs matchs depuis 112 ans
  • Classé 1° nation de Rugby pendant 10 ans (sur 12) dont les 6 dernières années
  • Entre les coupes du monde victorieuses de 2011 et 2015, ont joué 54 matchs avec un record de 49 victoires, trois défaites et deux matchs nuls.
  • Première équipe à défendre la coupe du monde
  • Première équipe à gagner trois coupes du monde de Rugby
  • Seule équipe a n’avoir jamais perdu un match de poule
  • A inscrit 300 essais en coupe du monde, l’équipe suivante est à plus de 100 essais.

Dans « Legacy : what the All Blacks can teach us about the business of life », James KERR relate son immersion au sein de l’équipe et sa profonde transformation menée par Graham HILL et Gilbert ENOKA. Au delà de l’expérience vécue, ce sont un ensemble de conseils,  de modes de fonctionnement et de gestion de changement inspirant pour avancer individuellement et en équipe en grandissant et en faisant grandir les autres. Un des points marquants ce sont les parallèles avec la culture Maori et l’empreinte au sein du collectif.

De ce livre, hormis l’envie de voir ou revoir un Haka en vrai, il en ressort 15 leçons de leadership à appliquer personnellement et collectivement :

Sweep the sheds – Never be too big to do the small things that need to be done

Go for the Gap – When you’re the top of your game, change your game

Play with purpose – Ask ‘Why ?’

Pass the ball- Leaders create leaders

Create a learning environment – Leaders are teachers

No dickheads – Follow the speadhead

Embrace expectations – Aim for the bighest cloud

Train to win – Practice under pression

Keep a blue head – Control your attention

Know thyself – Keep it real

Sacrifice – Find something you would die for and give your life to it

Invent a language – Sing your world into existence

Ritualize to actualize – Create a culture

Be a good ancestor – Plant trees you’ll never see

Write your legacy – This is your time 

Les-All-Blacks-definitivement-seuls-au-sommet-de-la-planete-ovale

Richie McCaw of New Zealand (C) holds up the Webb Ellis trophy after winning the Rugby World Cup Final against Australia at Twickenham in London, October 31, 2015. REUTERS/Stefan Wermuth Picture Supplied by Action Images


James KERR – « Legacy : what the All Blacks can teach us about the business of life » – Constable – 2013

Kevin ROBERT – « 64 shots – Leadership in a crazy world » – PowerHouse Books – 2016

 

Réveillez-vous ! Réveillez-nous ! Réveillons-nous !

Mai 2016, un an avant les élections présidentielles ! 11 candidats à la primaire des Républicains, combien de candidats à gauche ? au centre ? à l’extrême droite ? Que veulent-ils ? Que nous veulent-ils ? Qu’avons-nous envie ? Sont-ils légitimes ? Font-ils passer leur intérêt personnel avant l’intérêt général ? Et oui, parce qu’être élu c’est d’abord faire avancer l’intérêt général avant son propre intérêt personnel. En voyant les commentaires des médias, les intrigues en coulisse, je me pose la question suivante : ont-ils vraiment envie de gouverner un pays ? Ou de profiter d’un système en naviguant à vue pendant 5 ans en espérant pouvoir se faire réélire 5 ans plus tard ?

Mesdames et Messieurs les politiques ! Réveillez-vous ! Sortez des palais de la République et rencontrez les citoyens : Montrez votre valeur ajoutée ! Dévoilez au grand jour vos projets les plus ambitieux et les plus audacieux pour valoriser le savoir-faire, le savoir-être et le savoir de ce pays ! Ayez le courage de réformer ce pays pour qu’il soit en symbiose et en harmonie avec le reste du monde ! Donnez du sens à votre engagement en apportant des illustrations concrètes des vous futures réalisations ! Engagez-vous à être exemplaire et soyez-le surtout ! Montrez que vous êtes dignes de confiance ! Ne pensez pas au futur mais agissez et osez au présent pour bâtir le futur !

Mesdames et Messieurs les politiques ! Réveillez-nous ! Donnez-nous envie de voter pour vous en ayant des projets ambitieux et réalisables ! Donnez-nous envie de créer une société prête pour les challenges de demain ! Donnez-nous envie de travailler tous ensemble et non pas les uns contre les autres comme vous le montrez à longueur de journée ! Donnez-nous envie d’être un peuple au service de son pays pour le faire rayonner !

Citoyens ! Réveillons-nous ! Ne soyons pas les otages des médias et des instituts de sondage ! Engageons-nous et faisons entendre notre voix ! Montrons notre volonté individuelle et collective pour faire de ce pays un pays d’avenir où il fait bon vivre et travailler ! Soyons nous-même exemplaire pour montrer aux politiques que nous pouvons travailler sans eux ! Montrons notre valeur ajoutée personnelle et collective !

Pourquoi devenir une lovemark ?

Je vous parle de lovemark car je crois sincèrement que nous avons besoin dans le monde actuel d’un changement de mentalité au niveau des entreprises et aussi au niveau des êtres humains. Kevin ROBERTS, CEO de la société Saatchi&Saatchi, a illustré le concept de lovemark. Ce dernier est l’évolution majeur après la marque. Une Lovemark oriente son message et sa proposition de valeur vers les émotions de l’être humain. Surtout une lovemark incite le client à être amoureux de cette dernière.

Une marque est constituée des points suivants :

  • Information
  • Reconnu par les consommateurs
  • Générique
  • Présente une histoire
  • Le promesse de la qualité
  • Symbolique
  • Définie
  • Déclaration
  • Définie des attributs
  • Valeurs
  • Professionnelle

Alors que la Lovemark fait évoluer la marque en la caractérisant comme suit :

  • Relation
  • Aimée par les gens
  • Personnelle
  • Crée une histoire d’amour
  • La touche de sensualité
  • Emblématique
  • Inspirée
  • Histoire
  • Empreinte de mystère
  • Spirituelle
  • Passionnément créative

Une lovemark se démarque des autres en offrant :

  • Plus de respect
  • Plus d’amour

Par l’amour, elle impacte par 3 caractéristiques :

  • Mystère : est issue de grandes histoires, est présente dans le passé, le présent et le futur, influence les rêves, fait partie des mythes et des icônes et inspire
  • Sensualité : impacte par les sens
  • Intimité : engage, passionne et est empathique.

Par le respect, elle impacte sur 3 qualités :

  • La performance : innovation, qualité, service, identité, valeur
  • La confiance : fiabilité, durabilité, facilité, ouverture, sécurité
  • La réputation : leadership, honnêteté, responsabilité, efficacité

L’amour et le respect influent sur la fidélisation au delà de la raison.

Les changements du monde, les soubresauts de l’économie mondiale, le retour vers une consommation responsable, la recherche de sens sont des facteurs importants d’évolutions des marques en lovemark. C’est pourquoi, je pense que les entreprises et aussi les êtres humains doivent évaluer vers des lovemark.

En tant qu’entreprise, les enjeux à devenir une lovemark auprès d’une entreprise sont les suivantes :

  • Renforcer la fidélité des clients
  • Attirer des talents
  • Créer de la valeur ajoutée
  • Engager ses salariés et ses fournisseurs dans sa vision

En tant qu’individu, s’améliorer et se développer personnellement incitent à devenir l’ambassadeur de sa propre personne, de fait de sa propre marque. Chacun peut s’améliorer et s’accomplir en offrant de l’amour et en donnant du respect aux autres afin de rendre le monde plus vivable et plus convivial.

Développons notre propre lovemark !